intisari matematika

Bagi sebagian murid sekolah, matematika dianggap pelajaran sulit. Kalau kebetulan anak kita termasuk murid yang kesulitan dalam matematika, maka kitalah yang harus belajar. Sebab, les atau kursus belum tentu tepat untuk membantunya.
Arthur Lim dari Amaths Workshop, sebuah lembaga pelatihan dan pengembangan matematika di Toa Poyah, Singapura, memberikan beberapa kiat bagi para orangtua dalam membantu anak belajar matematika, yang bisa diterapkan dalam kondisi di Indonesia:

• Sebuah soal yang kita anggap mudah, belum tentu gampang di mata anak. Semua anak berbeda, tapi itu bukan berarti anak kita kurang cerdas.
• Jangan pernah mengkritik atau mencari kesalahan anak. Lebih baik berikan pujian pada soal-soal yang dikerjakannya dengan benar. Abaikan nilai ulangannya, fokuskan dulu pada soal dan jawabannya. Hargailah usahanya untuk menjawab soal-soal itu.
• Hasil akhir jangan dulu dipentingkan, tapi perhatikan usaha atau prosesnya dalam menghitung.
• Guru matematika anak kita sebetulnya guru kita juga. Tanyakan kepadanya bila kita ragu-ragu tentang aspek tertentu dalam pelajaran matematika anak kita.

Pada akhirnya, bila anak mengalami kesulitan belajar matematika, orangtualah yang mesti  belajar. (Intisari)

pemecahan masalah limit fungsi

• LIMIT FUNGSI ALJABAR HOME SK/KD MATERI SOAL REFERENSI QUIZ PENYUSUN 1
• SK/KD HOME SK/KD MATERI SOAL REFERENSI QUIZ PENYUSUN SANDAR KOMPETENSI 1.Mendiskripsikan konsep limit fungsi aljabar dengan menggunakan konsep nyata dan menerapkannya. 2.Merumuskan aturan dan sifat limit fungsi ljabar melalui pengamatan contoh contoh. KOMPETENSI DASAR Setelah mengikuti pembelajaran limit fungsi,siswa mampu: 1.Menghayati pola hidup disiplin,krtis,bertanggung jawab,konsisten dan jujur serta menerapkannya dalam kehidupan sehari hari. 2.menghayati kesadaran hak dan kewajiban serta toleransi terhadap berbagai perbedaan didlam masyarakat majemuk sebagai gambaran menerapkan nilai nilai matematis. 3.memahami konsep limit fungsi aljabar dengan menggunakan konteks nyata dan menerapkannya. 4.merumuskan aturan dan sifat limit fungsi aljabar melalui pengamatan contoh contoh. 5.Memilih strategi yang efektif dan menyajikan model matematika dalam memecahkan masalah nyata tentang limit fungsi aljabar.
•